Prvu epizodu ove serije Tajni život četverogodišnjaka i petogodišnjaka gledao sam na kanalu 4 početkom studenoga i otkad je to postalo sve uznemirenije.
Oglas
Program je iz naslova tvrdio da otkriva tajni život djece. Zapravo je to bio niz eksperimenata na djeci, u kojima su se postavljale situacije, ponekad su se djeca dovodila u međusobni sukob i jednom prilikom se stvarala situacija u kojoj je vjerojatno da će se neko od djece uplašiti. Ovo mora biti pogrešno.
najskuplje bebe beanie
Predajem studentima koji proučavaju dječju književnost u Goldsmithsu, a kada provode istraživanje s djecom, moraju ispuniti rigorozni etički obrazac kako je utvrđeno u Etičkim smjernicama za istraživanje obrazovanja (2011.) koje je objavilo Britansko udruženje za istraživanje obrazovanja.
To zahtijeva od istraživača da se odmah odreknu radnji koje ometaju sudionike; nemojte koristiti slatkiše kao poticaj djeci; ne dizajnirati eksperimente koji daju prednost jednoj skupini sudionika nad drugima.
Natjecanja u ovom programu predstavljaju se djeci onako kako su utvrđena u skladu s pravilima koja su odredili odrasli. Zapamtite - ovdje se iznosi tvrdnja da su ta natjecanja pokazala tajni život ove djece. Zapravo, pokazalo je djeci da reagiraju čisto kako bi pokazali da će jedno ili više djece biti uznemireno gubitkom.
Što TV program govori djeci da ako na trci dođete prvi, osvajate čokolade? Ili još gore, ako dođete na drugo mjesto, ne dobivate čokolade! Nakon natjecanja, dotično je dijete plakalo i činilo mu se da mu je neko vrijeme bilo neugodno. Zatim smo gledali dok su stručnjaci raspravljali zašto i kako je dijete bilo uznemireno bez ikakvog komentara na činjenicu da su istraživači cijelu situaciju osmislili - neetički.
Kasnije su postavili eksperiment koji je uzrokovao isto dijete i nevolju. Pokazali su da dječak zna mnogo o dinosaurima. Pitali su ga da li se boji dinosaura. Ne, nije bio. Tada je čovjek odjeven kao čuvar donio na uzici 6–7 stopa visokog tiranosaura (s nekim unutra). Dječak se očito uplašio. To nam je predstavljeno kao otkrivanje da je dječak na neki ili drugi način bio neiskren u pogledu svog stvarnog stanja straha. To je opet bilo očito neetično i istodobno apsurdno.
Čemu je sve ovo služilo? Sve što je učinilo bilo je potvrditi pravo odraslih da ograniče izbor djece i postaviti situacije u kojima se moglo predvidjeti da će djeca biti u nevolji.
To je učinjeno radi naše zabave, pokazujući nam što točno? Da odrasli istraživači znaju kako rasplakati četverogodišnjake?
gta 5 cheats kodovi za xbox one
Postoje programi koji se mogu izraditi o tajnom životu male djece. Možete postaviti situacije u kojima djeca raspravljaju o stvarima, izrađuju stvari, igraju se sa stvarima, planiraju stvari.
Da bismo bili korektni prema programu, nekoliko smo puta vidjeli scene u kojima su se djeca igrala u kućnom kutu, ali činilo se da su to posredovanja između stvarnog znanja o programu u tim eksperimentima vođenim od strane odraslih, s predvidljivim ishodima sukoba i nevolje .
Mislim da se s djecom postupalo kao s hranom za eksperimente, bez volje, svetosti osobe, osjećaja njihovog potencijala, osjećaja da bi nam eksperiment mogao pružiti nove obrazovne uvide. Zapravo, vrijednost pokusa s dinosaurima bila je upravo suprotna: to je bilo obrazovno smeće iz nekoliko perspektiva istovremeno.
vaš anđeoski brojOglas
Tajni život petogodišnjaka ovog je utorka, 28. studenoga, na C4, u 20 sati. Michael Rosen je književnik, pjesnik i nakladnik, i profesor dječje književnosti na Goldsmiths-u, Sveučilište u Londonu